Основные принципы гендерной педагогики: чувствительность к отличию и опыту Другого

Основные принципы гендерной педагогики: чувствительность к отличию и опыту Другого

Гендерная педагогика не существует в изоляции от философско-образовательных и культурологических концепций.

Гендерная педагогика вместе с прогрессивными образовательными теориями обращает внимание на создание и развитие не просто “знания о” но и “знания для” и “знание в” мире человека, то есть фокусируется на особенностях мира повседневности – какие существуют дискриминирующие механизмы для мужчин и женщин, как влияют стереотипы на процессы социализации, как они поддерживаются дискурсом власти и закрепляются образованием.

Таким образом, гендерная педагогика понимает под образовательной процедурой активное слушание, учебу критическому мышлению, развитие “роста сознания”, артикулирование собственной точки зрения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *